KLA atau Kuliah lapangan arsitektur merupakan salah satu Mata Kuliah di Universita Arsitektur
Gunadarma. Kuliah lapangan arsitektur ini dilaksanakan oleh mahasiswa
arsitektur tingkat tiga tiap tahunnya dengan destinasi yang berbeda beda.
Pada KLA ini kelas 3TB03 terbagi menjadi dua amatan bangunan yang harus
dipelajari dan dibuat dokumentasi berupa video pembelajarannya. Pembahasan tentang
KLA telah dibahas di tulisan ku yang sebelumnyaaa.. jadii jangan lupa baca
tulisanku yang sebelumnya yaa! Hehehehe…
Kelasku dibagi
jadi dua amatan, yaitu 2121 design sight dan ueno park. Pada pembagian ini aku
mendapatkan pengamatan di Ueno park bersama kelompokku yang lain. Sebelum pergi
ke Jepang kita semua sudah melakukan research dan mencari informasi tentang
ueno park, dan hasil pencarian informasi itu diputuskan untuk membagi kelompok
menjadi team team kecil dengan pekerjaan yang telah di tentukan agar memudahkan
dalam pengerjaan tugas yang nantinya akan berupa video pembelajaran tentang
Ueno Park.
Pembagian jobdesc
KLA ini berlangsung dari sebelum keberangkatan KLA hingga setelah pulang dan
proses pengeditan video. Setiap anggota kelompok memiliki jobdescnya masing
masing. Dari sebelum keberangkatan KLA, jobdesc ku adalah untuk membuat narasi
dan alur konten video. Aku dan yola bertugas untuk menyelesaikan storboard. Jobdesc
ini aku kerjakan dengan membagi ke setiap anggota informasi apa saja yang harus
dicari dan nanti akan aku pilah informasi apakah yang harus ada di dalam konten
video. Informasi informasi yang telah dipisahkan dan akan dimasukan kedalam video
adalah sejarah Ueno Park, bangunan yang ada di dalam Ueno Park, Kondisi taman
selama dibangun hingga sekarang, sirkulasi di dalam taman, blockplan serta
siteplan di dalam taman, informasi umum tentang ueno park yang ada di website
ueno park dan lain lain.
Sebelum
keberangkatan KLA Jepang, Kelomok kami sering megadakan kerja kelompok untuk
mematangkan persiapan pengamatan. Per pertemuan yang dilakukan, harus ada progress
yang pasti, sehingga mempermudah kami dalam pengamatan serta pembuatan video
nanti. Setelah beberapa kali pertemuan kelompok dan storyboard telah selesai,
pembagian tugas selanjutnya adalah tugas selama pengamatan di Jepang. Beberapa team
kecil telah dibagi sehingga tugas selama pengamatan akan lebih mudah dan
ringan. Pada pembagian tugas pengamatan selama di Jepang, aku berkelompok
dengan Iiwan serta aby. Di kelompok ini kami mendapat tugas untuk mengamati bangunan
dan taman di sekitaran Tokyo National Museum of Western Art yang ada di dalam
Ueno Park. Kami bertiga juga membagi tugas menjadi 2 kameramen, 1 asisten kameramen.
Dan aku mendapatkan tugas sebagai salah satu kameramen.
Selama pengamatan
di Ueno Park banyak sekali hal hal yang dapat dijadikan objek dalam video ini. Aku
sendiri banyak mengambil objek objek taman yang ada seperti jalan setapak di
taman, plaza di taman, orang orang yang menikmati taman Ueno park ini, hubungan
bangunan bangunan yang ada di Ueno Park ini dan lain lain. Pengambilan video
KLA ini juga memerlukan teknik loh. Teknik teknik pengambilan video KLA telah
disampaikan sebelum Keberangkatan ke Jepang kemarin. Teknik teknik yang aku
gunakan dalam pengambilan video ini berupa teknik pengambilan angel, teknik
pengambilan gambar secara stabil, dan teknik pengaturan kamera agar hasil video
yang di dapat baik. Setelah seluruh video yang didapatkan terkumpul, video
video ini di kumpulkan di satu file agar nantinya mudah pada saat peng editan
video pembelajaran Ueno Park.
Seluruh pembagian
tugas KLA ini gak Cuma sampe di situ aja loohh.. bahkan setelah pulang dari
Jepang kita harus menyusun video pembelajaran Ueno Park agar nantinya video
tersebut dapat baik di tampilkan saat desiminasi dan penyampaiannya dapat diterima
saat desiminasi tersebut. Pada bagian pengeditan video ini kelompok kami
membagi tugas tugas ke tiap anggotanya lagi, sehingga seluruh pekerjaan akan
dikerjakan secara bersama sama dan mempermudah seluruh proses pengeditan. Pada pengeditan
video aku pribadi mendapatkan tugas sebagai narrator di video ini. Mungkin karena
aku yang menyusun teks narrator di story board jadi akan lebih mudah untuk
langsung menjadi narrator.
Pengerjaan video
ini kita lakukan bersama sama, jadi seringkali kita melakukan kerja kelompok
untuk mengerjakannya. Pada saat kerja kelompok tiap anggota berusaha
menyelesaikan tugasnya masing masing sehingga setiap selesai melakukan kerja
kelompok terdapat progress yang baik. Kalau aku sendiri setiap kerja kelompok
hingga saat ini aku selalu bekerja sama dengan editor video, agar nantinya video
video yang digunakan akan berhubungan dengan teks narrator yang akan aku
bacakan.
Seluruh kegiatan
pembagian tugas ini bertujuan agar video pembelajaran KLA Ueno Park ini dapat
menjadi sebuah video pembelajaran yang baik, bermanfaat serta informatif untuk
orang orang yang menontonnya. Dan semoga kedepannya video yang kami hasilkan
dan kerjakan dapat terwujud seperti harapan kami selama mengerjakannyaaa..
aamiin.. doain yaa! <3
1 komentar
Amin
BalasHapus